cách mở bài nghị luận văn học
1. Cách viết mở bài trong văn nghị luận. Phần mở bài trong văn nghị luận là phần đặt vấn đề, thông thường có hai cách: – Trực tiếp: Là cách đi thẳng vào vấn đề cần nghị luận. Nghĩa là sau khi đã tìm hiểu đề và tìm được vấn đề trọng tâm của bài nghị luận
Các cách để viết mở bài nghị luận văn học lấy lòng giáo viên chấm thi. Cập nhật: 17/05/2019. Trong một bài nghị luận văn học, bạn phải đảm bảo đủ mở bài, thân bài và kết bài. Trong đó phần mở bài rất quan trọng, tạo tiền đề cho bạn viết những phần tiếp theo
Mở bài quá dài dễ gây mất cân đối với bài văn, còn nếu mở bài quá ngắn sẽ không diễn đạt được hết ý. Một mở bài hay là mở bài ngắn gọn, súc tích, nêu rõ được nội dung vấn đề và đảm bảo tính sáng tạo. Vậy mở bài văn nghị luận sao để đáp ứng được
Bạn đang xem: Tổng hợp những bài văn nghị luận xã hội hay. 1. Biện pháp viết mở bài trong văn nghị luận. Phần mở bài trong văn nghị luận là phần để vấn đề, thông thường có nhì cách: – Trực tiếp: Là phương pháp đi thẳng vào việc cần nghị luận. Nghĩa là sau thời
Admin 17/06/2022 Tiện ích 0 Comments. những mở bài nghị luận văn học tuyệt nhất, cùng tham khảo nhé! Nội dung. 1 1.Những mở bài xích nghị luận văn học giỏi nhất theo phong cách gián tiếp 2 2.Những mở bài nghị luận văn học hay nhất theo lối trực tiếp5 5. Số đông mở bài bác
iii. các cách mở bài văn học. 1. câu lệnh phản đề. 2. so sánh. 3. của chủ đề. 4. từ chủ đề. 5. của nhân vật hoặc hình ảnh trung tâm. 6. của thời kỳ văn học hoặc bối cảnh sáng tác. 7. của tác giả. 8. từ thư mục.
🔰Chào mừng em đã đến với lớp học Cú Mèo. Trên đây là 2 cách viết phần mở bài nghị luận. Hi vọng sẽ hữu ích với các em. 🔰Đừng quên LIKE và
Cách 1: Nêu làm phản đề. Đây là một phương pháp mở bài xích rất hấp dẫn. Nêu phản bội đề có nghĩa là thí sinch chế tạo ra trường hợp trái chiều, tương bội nghịch, ngược với sự việc nêu ra vào đề bài bác. Cách mnghỉ ngơi bài xích này thường tạo tuyệt hảo
kesgessreti1982. Bạn đang quan tâm đến Những mở bài nghị luận văn học hay nhất làm đốn tim người đọc phải không? Nào hãy cùng đón xem bài viết này ngay sau đây nhé, vì nó vô cùng thú vị và hay đấy! Mở bài mẫu cho nghị luận văn học Có thể bạn quan tâm Soạn bài Vợ chồng A Phủ Ngắn nhất Soạn văn 12 Nghị luận về vấn đề sử dụng điện thoại của học sinh hiện nay 14 mẫu Soạn văn lớp 6 Bài 1 Truyện Hay nhất Ngữ văn 6 Cánh diều Tả Cây Đào Lớp 4 – 25 Bài Văn Tả Cây Hoa Đào Hay Nhất – Cẩm Nang Bếp Blog Top 10 Bài văn tả cảnh đẹp của quê hương em hay nhất – người xưa thường nói “vạn sự khởi đầu nan”, bắt đầu mọi việc tốt đẹp thì mọi việc về sau thường vô cùng thuận lợi. Lời mở đầu của một bài luận luôn rất quan trọng. mở bài làm sao cho hấp dẫn và thu hút được người đọc khiến nhiều người lúng túng và mất nhiều thời gian. Bài viết dưới đây của Chuyên đề 24/7 sẽ giúp các bạn có những bài văn mẫu hay hơn, cùng tham khảo nhé! 1. mở đầu hay nhất của bài văn gián tiếp Mở bài nghị luận văn học gián tiếp bài số 1 Văn học là cuộc sống… cuộc sống là điểm xuất phát và đích đến của văn học. mọi nghệ sĩ lớn đều nhận thức được mối quan hệ khăng khít giữa văn học và cuộc sống. cuộc sống là nguồn đề tài vô tận cho những sáng tác thăng hoa, những cung bậc của những con đường là một giọt suy tưởng để hình thành. qua tác phẩm b của nhà thơ a, ta thấy được … nội dung của vấn đề chính luận. cùng với cốt truyện sáng tạo, tình huống truyện độc đáo, hấp dẫn và nghệ thuật trần thuật thoải mái, tác phẩm vẫn giữ được sức hút theo thời gian. mở bài 2 Thời gian cứ trôi và bốn mùa luôn luân chuyển. con người chỉ xuất hiện một lần trong đời và cũng chỉ đi mãi về cõi vĩnh hằng. nhưng những gì một nhà văn / nhà thơ là nghệ thuật đích thực vẫn còn với thời gian. nội dung và luận điểm của nhà văn / nhà thơ a là một trong những tác phẩm nghệ thuật đó. đặc biệt là trong đoạn trích… 2. mở đầu bài luận văn học trực tiếp hay nhất Mở bài nghị luận văn học trực tiếp Mở bài số 1 Xem thêm 2 bài văn mẫu Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Cảnh khuya hay nhất Ngữ văn lớp 7 Nhiều năm trôi qua và câu chuyện không ngừng thay đổi. tác phẩm của một nhà văn / nhà thơ b là những bông hoa vĩnh cửu bất diệt như mùa xuân vô định, một thời ghi lại quá khứ hào hùng và rực rỡ của đất nước. Những bức tranh đẹp của người Việt Nam đã làm nên hồn cốt của cả dân tộc và góp phần làm nên những tác phẩm sống mãi với thời gian. mở bài 2 Xem Thêm Hướng dẫn soạn bài Viết bài làm văn số 2 – Văn tự sự Lớp 9 Soạn văn 9 nhắc đến nhà văn a, độc giả không thể quên tác phẩm b đã khắc sâu trong lòng khán giả hàng chục năm qua. nói về một phương tiện ghi nhớ phong cách sáng tác c. tác giả a đã khẳng định tên tuổi của mình trên dan d theo một cách mới mẻ và ấn tượng cho đến nay. mở bài 3 nhiều thập kỷ trôi qua, người đọc ngày nay đang trải qua một công cuộc đổi mới toàn diện, đất nước đi lên sẽ còn tìm thấy nhiều tầng ý nghĩa thú vị ẩn chứa trong tác phẩm của nhà văn b. . Thông qua hình tượng nhân vật c, tác phẩm đã đặt ra những câu hỏi tư tưởng thấm đượm tình cảm nhân vật không chỉ mang ý nghĩa thời thế mà còn là ý nghĩa sống của mỗi thế hệ. không có những tình huống gay cấn, những tính cách đanh đá, những cảnh bị áp bức và bóc lột nông cạn, những số phận bất hạnh, mọi thứ trong tác phẩm của nhà văn b đều diễn ra suôn sẻ trong mỗi lần xuất bản. nhưng chính vẻ đẹp của những thứ vốn được coi là bình dị, trầm lắng qua ngòi bút tinh tế và giọng văn nhẹ nhàng của tác giả đã tạo nên một sức hấp dẫn kỳ lạ. tất cả đều để lại ấn tượng, sự đồng cảm sâu sắc trong lòng người đọc một cách tự nhiên nhưng rất lắng đọng. 4. mở bài luận văn liên quan Xem thêm 50 bài Văn viết thư lớp 4 hay nhất, chọn lọc “Các nhà văn tồn tại trên đời trước hết phải làm công việc của họ là nâng đỡ những người đi nhầm đường, hoàn toàn bị dồn ép bởi những số phận xấu xa hoặc bất hạnh. người bị từ chối, bị sỉ nhục cả về tinh thần và thể xác đến mức mất hết niềm tin vào con người và vào cuộc sống. nhà văn tồn tại trên đời để bênh vực những người không có ai bênh vực ”nguyễn minh châu. và tác phẩm a của nhà văn / nhà thơ b đã hoàn thành sứ mệnh đó. & gt; & gt; dịch vụ viết luận văn . 5. mở bài văn học quy nạp mở bài 1 Xem Thêm Viết đoạn văn 200 chữ về đức tính khiêm tốn 16 mẫu – Văn 9 xây dựng hình tượng nhân vật đã khó, nhưng nhân vật đó có sức lay động và chiếm được trái tim người đọc còn khó hơn. tuy nhiên, một nhà văn / nhà thơ đã làm. nhân vật b của anh đã để lại ấn tượng sâu sắc trong tâm trí người đọc về hình ảnh một… con số bắt buộc. mở bài 2 Xem thêm Soạn bài Từ đồng nghĩa Ngắn nhất Soạn văn 7 có ý kiến cho rằng “không có câu chuyện cổ tích nào đẹp bằng văn tự đời thường”. hiện thực cuộc sống được coi là cái nền để những cảm hứng nghệ thuật được cất cánh và đâm chồi nảy lộc. do đó, bức tranh hiện thực về cuộc sống và con người trong tác phẩm a của nhà văn / nhà thơ b để lại ấn tượng đặc biệt sâu sắc trong lòng người đọc … và nhân vật c được phác thảo là … số bắt buộc của chủ đề. mở bài 3 Chúng ta đã gặp rất nhiều số phận bi thảm của người phụ nữ trong các tác phẩm văn học Việt Nam. nhưng khi tiếp cận với văn học cách mạng, người phụ nữ xưa vẫn có sức chịu đựng để vươn lên làm chủ cuộc đời mình. một trong số họ là nhân vật a của nhà văn / nhà thơ b. kết luận Hy vọng qua bài viết viết báo cáo 24h những phần mở bài văn học hay nhất sẽ giúp các bạn có một phần mở bài thật hoàn hảo. Chúc các bạn có một bài văn hay. Nguồn Danh mục Văn hóa Vậy là đến đây bài viết về Những mở bài nghị luận văn học hay nhất làm đốn tim người đọc đã dừng lại rồi. Hy vọng bạn luôn theo dõi và đọc những bài viết hay của chúng tôi trên website Chúc các bạn luôn gặt hái nhiều thành công trong cuộc sống!
CÁCH VIẾT MỞ BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CỰC ĐƠN GIẢNI. YÊU CẦU- Giới thiệu được tác giả vai trò vị trí trong nền văn học, đề tài sáng tác, phong cách sáng tác.- Giới thiệu được tác phẩm có thể là năm sáng tác, hoàn cảnh ra đời của tác phẩm.- Giới thiệu nội dung khái quát của văn bản- Giới thiệu được VẤN ĐỀ NGHỊ LUẬN nội dung tác phẩm hoặc đoạn trích, khái quát phẩm chất của nhân vật…. Những vấn đề nghị luận văn học thường gặp+ Tác phẩm văn học. Ví dụ Phân tích bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu. Cảm nhận về tình cha con qua truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng => Nếu gặp những dạng đề như thế này, thì vấn đề nghị luận là NỘI DUNG KHÁI QUÁT CỦA TÁC PHẨM.+ Nhân vật văn học/ nhân vật trữ tình. Ví dụ Cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên trong “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long... Hình ảnh anh bộ độ cụ Hồ thời đánh Pháp qua bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu… Nếu gặp những dạng đề như thế này, thì vấn đề nghị luận là ĐẶC ĐIỂM, TÍNH CÁCH NỔI BẬT CỦA NHÂN VẬT.+ Nếu là đoạn trích/đoạn thơ thì phải giới thiệu được khái quát nội dung của đoạn trích/đoạn thơ đó. Nếu là một đoạn thơ ngắn, thì em nên trích dẫn ra.+ Nếu là chi tiết nghệ thuật. Ví dụ Chi tiết “chiếc bóng” trong “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ thì phải giới thiệu được chi tiết được đó ở trong phần mở bài.+ Nếu là một nhận định. Ví dụ Bàn về truyện ngắn, có ý kiến cho rằng Qua một nỗi lòng, một cảnh ngộ, một sự việc của nhân vật, nhà văn muốn đối thoại với bạn đọc một vấn đề nhân sinh. Trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên. => Phải giới thiệu được nhận định ở phần mở ý Mở bài không nên viết dài dòng, chỉ cần từ 4 – 6 câu. Không cần giới thiệu năm sinh năm mất, quê quán của tác giả làm sao nhớ nổi và không chuyên nghiệpII. CÁCH VIẾT- Câu 1 Vị trí, và trò của tác giả trong nền văn học/ trong lòng độc giả ; - Câu 2 Phong cách sáng tác, đề tài sáng tác Có thể không cần câu này ;- Câu 3 Giới thiệu về tác phẩm;- Câu 4 Giới thiệu nội dung khái quát của tác phẩm Có thể không cần- Câu 5 Giới thiệu vấn đề nghị luận. Ví dụ 1 Phân tích bài thơ Đồng chí của Chính Hữu là nhà thơ quân đội trưởng thành trong kháng chiến chống Pháp 1. Thơ ông chủ yếu viết về người lính và chiến tranh với lời thơ đặc sắc, cảm xúc dồn nén 2. Ra đời năm 1948, “Đồng chí” là một trong những tác phẩm tiêu biểu nhất của Chính Hữu 3. Bài thơ ngợi ca tình đồng chí, đồng đội thiêng liêng, gắn bó thời kì đầu cuộc kháng chiến 5.Ví dụ 2 Cảm nhận về nhân vật ông Sáu trong đoạn trích Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Quang Sáng là nhà văn Nam Bộ 1. Truyện của ông hầu như chỉ viết về cuộc sống con người Nam Bộ trong chiến tranh và sau hòa bình 2. Ra đời năm 1966, trong thời kì cuộc kháng chiến chống Mỹ đang diễn ra quyết liệt, “Chiếc lược ngà” là tác phẩm tiêu biểu của Nguyễn Quang Sáng 3. Truyện ngợi ca tình cha con, tình đồng chí của những người cán bộ cách mạng – cũng là tình người trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh 4. Cũng như bé Thu, nhân vật ông Sáu trong truyện đã để lại cho người đọc rất nhiều ấn tượng 5.ĐÂY LÀ NHỮNG THÔNG TIN CÓ THỂ DÙNG ĐỂ GIỚI THIỆU TÁC GIẢ RẤT HAY
Cách viết mở bài NLVH đơn giản. Người ta thường nói “Đầu xuôi thì đuôi lọt”. Khởi đầu tốt giúp cho công việc sau đó thuận lợi hơn. Viết bài văn nghị luận văn học cũng vậy, mở bài đúng – hay sẽ tạo ấn tượng tốt cho người đọc, người chấm. Tuy nhiên không phải với ai cũng có thể mở bài tốt nếu không nắm được yêu cầu và cách viết. Để giúp các em học sinh viết được mở bài trước hết là đúng sau đó tới hay chúng tôi gửi đến các em cách mở bài đơn giản nhất – mở bài dựa vào thông tin tác giả tác phẩm. 1. Yêu cầu của mở bàiMở bài thường được viết thành một đoạn khoảng 4 – 6 câu và giới thiệu được vấn đề cần nghị mở bài nghị luận văn học đơn giản 2. Cách viết mở bài dựa vào thông tin tác giả, tác phẩmHiện nay các tài liệu giới thiệu rất nhiều cách viết mở bài. Trong bài viết này chỉ hướng dẫn viết mở bài dựa vào thông tin tác giả tác phẩm. Cách viết này có ưu điểm là dễ viết. Bất cứ đề nghị luận văn học nào cũng có thể sử dụng được. Nhưng có hạn chế buộc người viết phải nhớ một số thông tin về tác giả, tác phẩm. a. Các thông tin cần biết - Tác giả + Vị trí – vai trò trong nền văn học nhà thơ Thanh Hải người có công xây nền văn học cách mạng ở miền nam từ những ngày đầu, + Phong cách sáng tác nhà thơ Hữu Thỉnh viết nhiều và viết hay về cuộc sống, con người ở làng quê, về mùa thu, + Thể loại Nguyễn Thành Long chuyên viết truyện ngắn và kí, + Đề tài nhà thơ Chính Hữu chuyên viết về người lính và chiến tranh Lưu ý Không phải tác giả nào cũng có tất cả các thông tin trên. Và cũng chỉ cần hai hoặc ba thông tin là đủ để viết. Không cần thông tin về năm sinh – năm mất, quê quán, tên thật... - Tác phẩm + Năm sáng tác + Hoàn cảnh ra đời của tác phẩm - Chủ đề của tác phẩm đoạn trích, chủ đề của đoạn thơ, văn cần nghị luận. b. Cấu trúc của mở bài theo trình tự sau - Giới thiệu tác giả sử dụng hai hoặc ba thông tin - Giới thiệu tác phẩm gọi tên tác phẩm, có thểm thêm vào trước đó năm ra đời hoặc hoàn cảnh sáng tác. - Giới thiệu chủ đề của tác phẩm - Giới thiệu vấn đề nghị luận c. Một số ví dụ Ví dụ 1 Phân tích bài thơ Đồng chí của Chính Hữu. Chính Hữu là nhà thơ quân đội trưởng thành trong kháng chiến chống Pháp 1. Thơ ông chủ yếu viết về người lính và chiến tranh với lời thơ đặc sắc, cảm xúc dồn nén 2. Ra đời năm 1948, “Đồng chí” là một trong những tác phẩm tiêu biểu nhất của Chính Hữu 3. Bài thơ ngợi ca tình đồng chí, đồng đội thiêng liêng, gắn bó thời kì đầu cuộc kháng chiến 4. Câu 1 và 2 giới thiệu tác giả vị trí – vai trò, đề tài và phong cách sáng tác; câu 3 giới thiệu tác phẩm năm sáng tác và gọi tên tác phẩm; câu 4 giới thiệu vấn đề nghị luận Nếu đề yêu cầu nghị luận 7 câu thơ đầu của bài thơ thì câu 6 sẽ nêu chủ đề của 7 câu thơ đầu Chính Hữu là nhà thơ quân đội trưởng thành trong kháng chiến chống Pháp 1. Thơ ông chủ yếu viết về người lính và chiến tranh với lời thơ đặc sắc, cảm xúc dồn nén 2. Ra đời năm 1948, “Đồng chí” là một trong những tác phẩm tiêu biểu nhất của Chính Hữu 3. Bài thơ ngợi ca tình đồng chí, đồng đội thiêng liêng, gắn bó thời kì đầu cuộc kháng chiến 4. Đặc biệt, bảy câu thơ đầu của bài thơ sẽ giúp người đọc hiểu hơn cơ sở hình thành tình đồng chí động đội của những người lính thời kì kháng chiến chống Pháp. 5 Ví dụ 2 Cảm nhận về nhân vật ông Sáu trong đoạn trích Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng. Nguyễn Quang Sáng là nhà văn Nam Bộ 1. Truyện của ông hầu như chỉ viết về cuộc sống con người Nam Bộ trong chiến tranh và sau hòa bình 2. Ra đời năm 1966, trong thời kì cuộc kháng chiến chống Mỹ đang diễn ra quyết liệt, “Chiếc lược ngà” là tác phẩm tiêu biểu của Nguyễn Quang Sáng 3. Truyện ngợi ca tình cha con, tình đồng chí của những người cán bộ cách mạng – cũng là tình người trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh 4. Cũng như bé Thu, nhân vật ông Sáu trong truyện đã để lại cho người đọc rất nhiều ấn tượng đẹp, đặc biệt là tình thương yêu con vô bờ bến 5. Câu 1 và 2 giới thiệu tác giả, câu 3 giới thiệu tác phẩm, câu 4 khái quát chủ đề tác phẩm, câu 5 nêu lên vấn đề cần nghị luận. - Nghị luận văn học, có thể + Nghị luận về nội dung như vẻ đẹp và cảm xúc của nhà thơ trước mùa xuân thiên nhiên đất nước trong ba khổ thơ đầu của Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải, nghị luận nhân vật văn học trong toàn bộ văn bản hoặc trong đoạn trích đã cho + Nghị luận về nghệ thuật như tình huống truyện, chi tiết cái bóng” trong Chuyện người con gái Nam Xương... - Những vấn đề nghị luận văn học thường gặp + Tác phẩm văn học. Ví dụ Phân tích bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu. Cảm nhận về tình cha con qua truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng => Nếu gặp những dạng đề như thế này, thì vấn đề nghị luận là NỘI DUNG KHÁI QUÁT CỦA TÁC PHẨM. + Nhân vật văn học/ nhân vật trữ tình. Ví dụ Cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên trong “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long... Hình ảnh anh bộ độ cụ Hồ thời kì kháng chiến chống Pháp qua bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu… Nếu gặp những dạng đề như thế này, thì vấn đề nghị luận là ĐẶC ĐIỂM, TÍNH CÁCH NỔI BẬT CỦA NHÂN VẬT. + Nếu là đoạn trích/ đoạn thơ thì phải giới thiệu được khái quát nội dung của đoạn trích/đoạn thơ đó. Nếu là một đoạn thơ ngắn, thì nên trích dẫn thơ. + Nếu là chi tiết nghệ thuật. Ví dụ Chi tiết “chiếc bóng” trong “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ thì phải giới thiệu được chi tiết được đó ở trong phần mở bài. + Nếu là một nhận định. Ví dụ Bàn về truyện ngắn, có ý kiến cho rằng Qua một nỗi lòng, một cảnh ngộ, một sự việc của nhân vật, nhà văn muốn đối thoại với bạn đọc một vấn đề nhân sinh. Trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên. => Phải giới thiệu được nhận định ở phần mở bài.
Làm thế nào để mở bài nghị luận văn học thật ấn tượng. Nêu khái quát về một vấn đề, nêu nét chung sau đó dẫn dắt về tác phẩm đó, hoặc dùng câu ca dao… Đang xem Mở bài gián tiếp nghị luận văn học Ở bài viết này, sẽ gửi đến các em công thức mở bài nghị luận văn học gây ấn tượng mà không thể nào bỏ qua. Đây đều là những cách mở bài độc đáo được sưu tầm từ các thầy nổi tiếng. Cùng tìm hiểu xem nhé. Muôn vàn khó khăn đến từ phần mở bài Chắc chắn mở bài luôn là vấn đề nan giải, khiến các em mất quá nhiều thời gian. Các em không biết bắt đầu từ đâu, mở đầu như thế nào để gây ấn tượng. Các cụ thường có câu “Đầu xuôi thì đuôi mới lọt”, vì vậy để ghi điểm cao cần phải có có công thức mở bài văn nghị luận thật hay, thật ấn tượng. Và quan trọng nhất là phải đúng đề và ngắn gọn. Đối với dạng bài nghị luận văn học ngắn thì mở đoạn cần phải ngắn gọn, súc tích, dễ hiểu. Giống như phần mở bài vậy, câu mở đoạn phải có cái nhìn tổng quát, khái quát được nội dung mà đề thi yêu cầu. Phải hiểu được yêu cầu của đề thi là gì? Đâu là vấn đề trung tâm? Thông thường, đoạn mở bài của bài nghị luận thông thường có thể viết 5-6 dòng. Công thức mở bài văn nghị luận văn học gây ấn tượng Công thức 1 Mở bài thông thường Công thức áp dụng cho những cách mở bài đơn giản, trực tiếp. Nêu khái quát về một vấn đề, nêu nét chung sau đó dẫn dắt về tác phẩm đó. Ví dụ minh họa Chúng ta đã từng gặp không ít những số phận người phụ nữ bi thương trong các tác phẩm văn học Việt Nam nét chung, nét khái quát. Nhưng khi tiếp cận với dòng văn học cách mạng, vẫn những người phụ nữ ngày xưa ấy nhưng họ lại có sức phản kháng để rồi trỗi dậy, mạnh mẽ làm chủ đời mình. Một trong số đó là nhân vật…. của nhà văn/ nhà thơ dẫn vấn đề cần nói đến, nét riêng…..Áp dụng cho Vợ nhặt, Chiếc Thuyền Ngoài Xa, Vợ Chồng A-phủ…. Công thức 2 Đi từ tác phẩm/tác giả Đối với dạng bài nghị luận văn học, có thể mở bài bằng cách dẫn dắt trực tiếp vào tác phẩm/ tác giả sau đó bàn đến yêu cầu đề bài tùy đề.Ví dụ minh họaThời gian vẫn trôi đi và bốn mùa luôn luân chuyển. Con người chỉ xuất hiện một lần trong đời và cũng chỉ một lần ra đi mãi mãi vào cõi vĩnh hằng. Nhưng những gì là thơ, là văn, là nghệ thuật đích thực thì vẫn còn mãi mãi với thời gian. “ABC/XYZ” của nhà văn/ nhà thơ….là một trong số những tác phẩm nghệ thuật như biệt là trích đoạn….Nếu đề yêu cầu phân tích đoạn trích. Xem thêm Cách Tính Bmi Trong Excel Bằng Công Thức Tính Bmi Này, Hàm Hlookup Trong Excel Công thứ 3 Đi từ nhân vật hoặc hình tượng Ví dụ minh họa áp dụng đối với dạng bài yêu cầu phân tích nhân vật và hình tượng. Xây dựng hình tượng nhân vật đã khó, nhưng để nhân vật đó có sức lay động, chiếm trọn trái tim người đọc còn khó hơn. Ấy vậy mà nhà thơ/nhà văn … đã làm được điều đó. Nhân vật “ABC/XYZ” của ông đã ghi dấu ấn sâu đậm trong lòng người đọc về hình ảnh của một… Tùy yêu cầu đề bàiVí dụA. người nông dân chân chất hiền lành, bị những rào cản của xã hội thực dân-phong kiến tha hóa và biến chất đẩy đến bước đường cùngB. người phụ nữ ba nổi bẩy chìm lênh đênh số kiếp trên con đường đi tìm hạnh phúc và bứt mình khỏi những rào cản tăm số phận éo le, hoàn toàn mờ nhạt trong cái bộn bề, sóng gió bấp bênh của cuộc sống… Công thức 4 Đi từ một nhận định Mở bài bằng một nhận định sẽ giúp bài viết được dẫn dắt tự nhiên. Đây là một công thức mở bài nghị luận văn học gây ấn tượng, thu hút, giúp các em ghi điểm cao. Có một nhà văn đã nói rằng “Không có câu chuyện cổ tích nào đẹp bằng chính cuộc sống viết ra”. Hiện thực cuộc sống được xem như là cái nền cho những cảm hứng nghệ thuật chắp cánh và đâm chồi. Chính vì vậy mà bức tranh hiện thực cuộc sống và con người trong tác phẩm ABC/XYZ của nhà văn/nhà thơ gây ấn tượng đặc biệt sâu đậm trong lòng người đọc… Và nhân vật Y được phác họa như…. Công thức 5 Sử dụng châm ngôn, ca dao, tục ngữ để bắt đầu Đây là cách mở bài gây ấn tượng, khá độc đáo. Các em có thể sử dụng những câu châm ngôn, ca dao, tục ngữ tương đồng với các vấn đề nghị luận trên. Ví dụ minh họa Nếu là con chim chiếc láThì chim phải hót, lá phải xanhLẽ nào vay mà không có trảSống là cho đâu chỉ nhận riêng mình”Một nhà thơ đã từng viết như vậy song chỉ đến khi đọc tác phẩm ABC/XYZ của nhà văn/ nhà thơ…, tiếp xúc với các nhân vật trong tác phẩm, đặc biệt là nhân vật… ta mới cảm nhận sâu sắc hơn về lẽ cho và nhận trong đời. Xem thêm Top 4 Khóa Học Quảng Cáo Facebook Nâng Cao, Khóa Học Facebook Marketing Như vậy qua bài tổng hợp công thức mở bài nghị luận văn học sẽ giúp các em có thêm thật nhiều lối mở bài hay. Đây chỉ là một số ví dụ mẫu giúp các em tham khảo. Để tạo dựng được một lối hành văn hay cần phải đọc và tham khảo nhiều. Chúc các em có thêm thật nhiều may mắn trong kì thi THPT Quốc gia 2019. Xem thêm bài viết thuộc chuyên mục Luận văn Điều hướng bài viết Có thể bạn quan tâm
cách mở bài nghị luận văn học
